41. اثربخشی درمان شناختی رفتاری در مبتلایان به اختلال انزال زودرس بر بهبود علائم، نشانه‌ها و پیامدهای بالینی
پدیدآورنده: م‍ح‍م‍دی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: premature ejaculation
42. اثربخشی درمان شناختی - رفتاری گروهی برکاهش میزان اشتیاق بهبودکیفیت زندگی معتادان به موادافیونی تحت درمان نگهدارنده با متادون
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Cognitive- behavior group therapy
43. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر کاهش علائم و شدت نشانه‌های اختلال وسواسی- اجباری (OCD) مقاوم به درمان
پدیدآورنده: /محمدرضا نوروزی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
44. اثربخشی روش ترکیبی درمان شناختی - رفتاری باروش حضورذهن مبتنی بردرمان شناختی درکاهش نشانه های افسردگی اساسی
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع:
45. اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر راهبردهای شناختی تنظیم هیجان، تاب‌آوری و پریشانی روان‌شناختی در خواهر و برادران نوجوان افراد دارای اختلال اتیسم
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Acceptance and Commitment Therapy
46. اثرمندی درمان گروهی شناختی - رفتاری برابعادمختلف علامت شناسی اختلال افسردگی اساسی
پدیدآورنده: م‍ح‍م‍دی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: behavioral- cognitive group treatment
47. ارزیابی روایی مدل سلسله مراتبی عدم تحمل ابهام در حالت صفت و وابسته در اختلالات اضطرابی
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: transdiagnostic
48. آزمونهاي روان شناسي شناختي ﴿با استفاده از نرم افزار Coglab [كوگ لب]﴾
پدیدآورنده: فرانسيس، گرگ
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (تهران)
موضوع: روانشناسي شناختي ◄ شناخت (روانشناسي)
رده :
153
ف
347
آ
49. استدلال
پدیدآورنده: / الیویه اوده، مترجم کیان فروزش,عنوان به زبان اصلی: Le raisonnement, 2014.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: استدلال,Reasoning,استدلال (روانشناسی),(Reasoning (Psychology,یادگیری شناختی,Cognitive learning
رده :
BC
۱۷۷
/
الف
۸
الف
۵
50. آمادگی‌شناختی در سازمان‌های هزاره سوم : (از تئوری تا عمل)
پدیدآورنده: / تالیف [صحیح : ویراستاران]هارولد انیل ، رای پرز ، ایوا بیکر، ترجمه میترا عزتی، زهرا خدایاری,عنوان به زبان اصلی: Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: یادگیری شناختی,Cognitive learning,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روانشناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children
رده :
LB
۱۰۶۲
/
الف
۸
آ
۸
51. آمادگی‌شناختی (در سازمان‌های هزاره سوم از تئوری تا عمل)
پدیدآورنده: /تاليف [صحیح: ویراستاران]هارولد اُنيل، رای پرز، ايوا بيكر,عنوان اصلی:Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: یادگیری شناختی,Cognitive learning,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روانشناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LGR
۴۴۵ ۴۲۲۷ ۱۳۹۹
52. آمادگی‌شناختی ( در سازمان‌های هزاره سوم از تئوری تا عمل)
پدیدآورنده: /تاليف [صحیح : ویراستاران]هارولد اُنيل ، رای پرز ، ايوا بيكر,عنوان اصلی:Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع: یادگیری شناختی,Cognitive learning,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روانشناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
آ
۷۸۱ ۱۳۹۹
53. آموزش شناختی: مروری بر خصوصیات و کاربردها
پدیدآورنده: /[ویراستاران] تایلو استروباچ، جولیا کارباچ,عنوان اصلی: Cognitive training : an overview of features and applications,2 nd ed, 2021.,مترجمان عابد مهدوی، بهزاد ریگی کوته، فرزانه احمدی، موسی چاکری.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: روانشناسی,Psychology,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology,a01,a01,a02,a02
رده :
BF
۱۲۸
/
ف
۲
آ
۸ ۱۴۰۰
54. انسان کژگونه: دمکراسی ؛ برآیند پانزده قرن کژدیسی جوامع غربی
پدیدآورنده: / ژوزف هنریچ,عنوان اصلی: The WEIRDest people in the world : How the West Became Psychologically Peculiar and Particularly Prosperous, [2020],هنریچ,Henrich
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: روانشناسی شناختی,Cognitive psychology,روانشناسی رشد,Developmental psychology,روابط اجتماعی,Social interaction,انسان ,Human evolution, -- تکامل
رده :
BF
۲۰۱
/
ه
۹
الف
۸ ۱۴۰۱
55. بازتوانی شناختی با استفاده از کامپیوتر در کاهش نقائص توجهی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی / نقص توجه ( نوع نقص توجه)
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: ADHD
56. بازنمایی ماهیت علم در کتب زیست شناسی دوره‌ی دوم متوسطه,Representation of the nature of science in Secondary high school biology textbooks
پدیدآورنده: /فاطمه اقدم‌تبار
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
57. بدرفتاری های عاطفی دوران کودکی و آشفتگی های روانی بعدی در میان دانشجویان :نقش میانجی طرحواره های ناسازگار اولیه
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Emotional maltreatment
58. بررسی اثربخشی درمان شناختی - رفتاری بر کاهش افسردگی ،شدت درد ادراک شده و ناتوانی حاصل از درد در مبتلایان به آرترئیت رماتوئید
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع:
59. بررسی ارتباط متقابل بین نقایص کارکردهای اجرایی و نشانه های وسواسی -اجباری در افراد مبتلا به اختلال اسکیزوفرنیا و وسواسی -اجباری جهت پیشنهاد راهکارهای درمانی مبتنی بر توانبخشی شناختی
پدیدآورنده: ق‍دی‍ری ل‍ش‍ک‍اج‍ان‍ی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: cognitive rehabilitation
60. بررسی رابطه بین بازی رمزی و تحول شناختی درکودکان ۴-۷ ساله پرورشگاهی و غیر پرورشگاهی
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع:
